讓大家從新把資料做一番整理。這應該是好事。但如果是為了迎合評鑑,而嚴重的干擾了正常的教學行為或分食了教學的資源,那真是過由不及了。

評 鑑這制度,讓我想起了軍隊裡的高裝檢查,整個軍中都知道這不是真實的,但大家都心照不宣的〝很認真〞在執行,那種走火入魔的程度,沒有身歷其境是很難理解 的,我們教育界會不會也走到這種境地呢?我想答案是肯定不會的,因為時代改變了,我們教育界跟軍中相對還是不一樣的,大家應該不會無知到演變成這種程度 吧!

當我們是學生時,最討厭老師出一些無聊的功課,但還是有些人成為老師後,還是會出一些無聊的作業給學生,自己不想要的,討厭的,竟然還會用在下一代的身上,這真是不可思議..............


那些來評鑑我們的教授,一定也接受過評鑑,那些制定評鑑政策的高層,也是要受長官的評鑑,用同理心想一想,如何才能達到評鑑的真實意義和效果,這才是執行者最需要注意的。

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