埔工教師會

我在公務機構最常聽到的是我們要奉公守法........，誠哉斯言。但我個人認為:奉公守法還不夠，創新與突破才是我們更需要的新思維。

我在學校服務，我們服務的對象是學生及家長，隨著社會變化日趨複雜，學生及家長他們的需求及要求也越來越多樣化，我們除了要教育學生正確的需求及觀念外，更積極的角度來看我們尚需要創造需求，更進一步的引導學生及家長到正確的道路及觀念上，因循著舊方法不一定不好，但如果有新的方式有可能更好為什麼我們不敢勇於嘗試呢？嘗試的過程中本來就有失敗的可能，但這絕不是我們用「奉公守法，依法行政」來搪塞我們追求更進步的可能。

學生的髮型解禁就是最好的例子:開放髮禁前，保守的人認為法禁一但開放，學生管理上將會如何又如何?然而髮禁開放多年，一切並沒有保守人士想像中的那樣子。

這只是校園管理中冰山的一角罷了.....校園制服、社團學習、升降旗集合....能力本位學習、學年學分、幾點到校、升學模式.....這些都是值得我們認真思考用心對待的問題。

我們公務機構的領導者，一定要是最優秀的企業家，我們要引領人民走向正確的道路，預見他們的需求，進而做好完善的佈局滿足他們的需求，我們不能終日等待人民壓著我們做出決策，等待壓力來時才來尋求改變，這些都是不及的，就像在商場上，優異的企業家會去創造人們的需求，站在前方引領消費者，去消費他們所創造出來的商品，道理是相同的，我們除了需要奉公守法依法行政的公務員之外，我們更需要有前瞻性有創造力有行動力的公務體系服務團隊。