埔工教師會

• 2010-01-25
• 中國時報
• 【林志成／台北報導】

    　台達電董事長鄭崇華昨天在行政院全國人才培育會議直言，台灣「要求標準答案」的教育方式，會扼殺年輕人創造力，難以培育出具創造力的人才。他認為，那種嚴格要求學生的答案一定要跟課本一樣的老師，是「學術能力不足」、「腦筋有問題」。

    　鄭崇華昨日出席在國家圖書館舉行的行政院全國人才培育會議，他說，一些老師在測驗時，總是要學生寫標準答案，這樣會扼殺年輕人創造力。對聰明的學生來說，看到一個題目，他可能有一百種答案。

    　台達電董事長 直言教育扼殺創意

    　鄭崇華說，如果老師的測驗要學生寫出跟課本一樣的答案才算對，這樣培育出來的人才將缺乏創意，未來難以為企業所用。

    　教育部長吳清基表示，現在高中數學奧林匹亞競賽就沒有標準答案，考生寫到一定程度就給分。大學有些計算型科目的測驗也是分段給分，不一定全答對才有分數。

    　吳清基說，教學和考試應分開思考，教學可以很活潑、有創意，同一個問題，老師應鼓勵學生多思考，並接受各種多元答案。至於考試，有些涉及升學，如果都沒有標準答案，會引起爭議。

    　吳清基：升學考試無標準 會引起爭議

    　面對鄭崇華的指教，全國教師會理事長劉欽旭表示，國內企業用人都是出社會、至少二十多歲的人，這群人在學習過程或許是接受填鴨式教育，所以缺乏創造力。

    　但他說，國內教育近年有很大的改變，老師教學很活潑，測驗時，學生寫課本外的答案，如果合理也給分。他認為，現在老師的教學跟十幾、二十年前很不一樣，企業家或許可以好好瞭解一下，才不會用自己過時的經驗對教育做出錯誤的批評。